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美国“适宜发展性教育”的理论和实践(上)
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作者
曹能秀
出处
《山东教育》
1999年第Z3期26-27,共2页
关键词
发展性教育
幼儿园
理论和实践
适宜性
幼儿教育
教师支持
年龄阶段
儿童发展
幼儿发展
自由选择
分类号
G619.7 [文化科学—学前教育学]
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1
殷洁,杨晓萍.
适宜发展性教育对我国幼儿发展评价的启示[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(1):70-71.
被引量:7
2
殷洁.
适宜发展性教育对我国学前教育的启示[J]
.山东教育,2004(9):13-15.
被引量:2
3
孙皞达.
美国最新《0~8岁幼儿适宜发展性教育方案》简介[J]
.幼儿教育,1998(5):17-18.
被引量:2
4
孙皞达.
美国幼教工作者对课程建构中一些常见误区的认识[J]
.幼儿教育,1999(4):24-24.
山东教育
1999年 第Z3期
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