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以课题研究为动力,落实化学学科素质教育──关于省化学课题实验的思考

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摘要山东省“九五”教育科研重点课题《中学化学教学中培养学生学习能力的研究》在全省已有较大面积的改革实验，这是我省落实化学学科素质教育的重要策略。该课题研究使广大教师从为克服“应试教育”的弊端而又不知所向的茫然状态中摆脱出来，找到了实施化学学科素质教育的突...

作者韩金洲

出处《山东教育》 1999年第Z2期39-39,共1页

关键词化学学科素质教育课题研究学习能力课题实验能力培养学科教学课堂教学模式中学化学课堂教学评价化学教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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山东教育

1999年第Z2期

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