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加强教学管理 推进素质教育
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摘要
教学是学校的中心工作,是实施素质教育的主体工程,因此,形成素质教育的机制,最重要的是实行科学的教学管理,以科学的管理给教学以定向、规范和推动。我们的做法是:一、积极开展先周单元集体备课活动,努力提高教师的课堂教学水平把握单元教学体系,明确单元教学目标...
作者
刘德寿
机构地区
临沭县第一小学
出处
《山东教育》
1999年第Z1期27-27,共1页
关键词
课堂教学水平
加强教学管理
实施素质教育
单元集体备课
骨干教师
单元教学目标
达标活动
素质教育的机制
单元达标
主体工程
分类号
G527.52 [文化科学—教育技术学]
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山东教育
1999年 第Z1期
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