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参与未必都好

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摘要参与未必都好王淑岩以前，我认为在孩子活动的时候，老师最好参与进去，这样便于指导。今天发生的事，却使我改变了看法。下午，幼儿在玩角色游戏时，我让他们自由结合，然后就走来走去指旨。于景旦、于欣、孙尚文三个小朋友在玩”娃娃家”的游戏，只见于欣对尚文说：”孩...

作者王淑岩

出处《山东教育》 1999年第9期30-30,共1页

关键词幼儿园创造力角色游戏时间和空间继续做自由结合叮铃铃自言自语大蛋糕发展自己

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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山东教育

1999年第9期

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