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20世纪后期的儿童发展观(下)
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摘要
五、儿童发展的合力──家园同步托儿所、幼儿园固然是儿童成长的重要场所.但家庭也不可忽视。实际上,儿童的发展是儿童与教师、父母等多种因素相互作用的结果,要促进儿童的最佳发展,就必须把幼儿园、家庭等各种教育因素统一起来,以产生综合影响,发挥教育的合力作用...
作者
李生兰
出处
《山东教育》
1999年第36期6-7,共2页
关键词
儿童发展观
学前儿童
20世纪后期
学前教育机构
儿童成长
家庭教育
幼稚园
儿童的发展
儿童和青少年
儿童权利
分类号
G619.1 [文化科学—学前教育学]
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山东教育
1999年 第36期
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