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在感受自然美中进行环境教育
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摘要
语文课集知识性、趣味性、思想性、教育性为一体的特点决定其进行环保教育的独特魅力。教师可在阅读教学过程引导学生细细品味词句,感受美的意境,掌握环保知识,明白环保的重要性,产生自觉环保的意识。
作者
谢宁
机构地区
广州市海珠区新港中路小学
出处
《教育导刊(上半月)》
1999年第5期46-46,共1页
Journal of Educational Development
关键词
自然美
环保教育
环保意识
语文教学
教育渗透
重要性
环保知识
感受美
《美丽的小兴安岭》
生态平衡
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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教育导刊(上半月)
1999年 第5期
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