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利用网络优势构建几何教学新模式
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摘要
利用计算机网络辅助几何教学,通过网络所特有的功能,使每一位学生自主地学习,成为信息加工的主体,而不是知识的被动接受者和被灌输的对象。这是一种教师指导下的学生为中心的教学模式。以下是我的一些做法和体会: 一、利用网络进行人机对话,全面激发学生的乐学情趣,循序渐进,化抽象为直观,化静为动。
作者
何珺
机构地区
广州市天河区体育东路小学
出处
《教育导刊(上半月)》
1999年第11期45-47,共2页
Journal of Educational Development
关键词
几何教学
优势构建
利用网络
平行四边形面积
学习兴趣
学生为中心
交互功能
传统教学模式
学习者控制
做法和体会
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育导刊(上半月)
1999年 第11期
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