为学生铺设通往成功彼岸的桥梁

我校是一所乡镇小学,1996年被评为省一级学校。此后如何保持发展的后劲,使我校在素质教育的道路上以崭新的面貌跨入二十一世纪?经过学习、讨论,我们决定走科研兴校之路。 1998年3月,我校从“成功是人积极进取的动力之源”这一价值判断出发,开展了成功教学实验。这项实验以帮助学生寻找学业上的初始成功为突破口,以开发学生主体动力系统为着力点。