以写促读是读写教学的有效途径

读写教学是语文教学的两大组成部分。如何提高学生的读写能力,作为教师,在教学方法和教学手段上虽各有千秋,无法尽同,但教学的目的却是一致的。近年,我从学生的学习需要、学习动机和学习兴趣等三个方面来探索读写教学规律,确立了“以写促读” 为教学手段来进行读写教学的尝试,并取得了初步效果。