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体育教学研究——重视启发式教学
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摘要
在教学中利用启发式教学能激发学生学习的积极性主动性,从而有助于学生掌握知识和技能,达到良好的教学效果。
作者
丁健
孙淑萍
机构地区
北方交通大学体育部
北京铁跑师范学校
出处
《辽宁体育科技》
1999年第6期57-59,共2页
Liaoning Sport Science and Technology
关键词
启发式教学
效果
方法
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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