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激发兴趣,使小学生积极主动地学好数学
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摘要
兴趣是小学生学习的内在重要因素。要使学生积极主动地学好数学,必须从激发兴趣入手。在教学中,引导学生动手,注重感情投入,发扬师生民主,巧设各种练习,组织课堂游戏,使学生不仅爱学会学,而且学得生动活泼,促进教学效率的提高。
作者
蒋惠菊
机构地区
宁波市爱菊艺术学校
出处
《宁波教育学院学报》
1999年第2期63-65,共3页
Journal of Ningbo Institute of Education
关键词
小学生
学习数学
激发兴趣
分类号
G623.45 [文化科学—教育学]
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宁波教育学院学报
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