全力实施“三大工程” 整体提高队伍素质
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1于绍林,卢映江,等.选准主攻方向 启动三大工程 建设现代化的教师队伍[J].教育现代化,1996(1):18-20.
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2新干县:“三大工程”助推教师专业成长[J].江西教育（教学版）（B）,2014,0(5):24-24.
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3毛亮鹏.实施“三大工程” 纵深推进教育实践活动[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2009(6):94-94.
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4实施三大工程 推进学校党建工作科学发展[J].党的生活（江苏）,2013(6).
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5实施“三大工程”全面提升现代教育技术水平[J].教育信息技术,2009(4):56-57.
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6高佩德.校长要善于抓好“三大工程”[J].中小学校长,2014(6):67-68.
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7刘赫.“扩优”与“改薄”并重 扎实建设两支队伍——访青海省西宁市教育局局长薛建华[J].基础教育参考,2010,1(8X):8-9.
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8黄晓波.主题实践活动强化“三个突出”，实施“三大工程”深入开展“做一个有道德的人”[J].精神文明导刊,2008(10):35-35.
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9石光耀.区域推进中等职业教育信息化建设的思考[J].江苏教育（职业教育）,2012(11):15-17. 被引量：4
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10孙艳梅.教学语言:授课成功的工具[J].山西广播电视大学学报,2004,9(4):33-34.
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