公正·带头·谦让——做好教研组长工作的三点体会
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1田军,丛长俊.浅谈中等学校体育教学的分项教学[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,1991,14(6):31-33. 被引量：1
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2罗殿玉.对高中体育分项教学的思考[J].科技信息,2009(4):223-223. 被引量：3
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3徐缙.浅谈体育课的分项教学[J].科技资讯,2008,6(30):200-200. 被引量：1
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4龙继东.新课标下高中体育“分项”教学策略研究[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(4):159-159. 被引量：3
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5高玉祥.略谈上好高三体育课的若干方法[J].体育师友,2009,32(5):37-38.
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6蔡秋明.中职体育教学中的分项教学探讨[J].俪人（教师）,2016,0(5):116-116.
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7王克森.对小学体育分项教学的必要性和可行性的研究[J].青年与社会,2013(6):119-120.
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8杜代军.论“分项教学”在小班化初中体育教学中的可行性[J].科技资讯,2013,11(20):191-191. 被引量：2
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9唐宏明.谈初中阶段体育与健康课程分项教学[J].中学教学参考,2015(9):41-42.
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10杨雪光.初中体育如何合理分班分项教学[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(3):23-23.
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