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实施数学素质教育 优化数学课堂教学
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摘要
本文从数学教育改革的最新走向及我校的基本情况出发,阐述分析我校实施数学素质教育的必要性及其实现的基本途径:优化数学课堂教学。
作者
刘敏婕
机构地区
广西大学梧州分校基础课部
出处
《梧州学院学报》
1999年第3期26-28,32,共4页
Journal of Wuzhou University
关键词
数学
素质教育
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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