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浅谈美育在电化教学中的作用

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摘要 以“三角形面积的计算”为例,充分利用教材中“美”的因素,启发学生在发现和创造美的过程中获得新知。
作者 崔春
机构地区 那坡县城厢小学
出处 《百色学院学报》 1999年第S1期63-64,共2页 JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY
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