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编校合作与协调:提高图书整体质量的内功
被引量:
2
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摘要
本文从编辑学出发,论述了编辑与校对的同一性和相异性,指出编校不能合一但必须合作,才能提高图书整体质量。
作者
葛洪
机构地区
中山大学出版社
出处
《惠州学院学报》
1999年第2期97-101,共5页
Journal of Huizhou University
关键词
编辑学
编辑
校对
图书质量
分类号
G232.2 [文化科学]
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