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编校合作与协调:提高图书整体质量的内功 被引量:2

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摘要 本文从编辑学出发,论述了编辑与校对的同一性和相异性,指出编校不能合一但必须合作,才能提高图书整体质量。
作者 葛洪
机构地区 中山大学出版社
出处 《惠州学院学报》 1999年第2期97-101,共5页 Journal of Huizhou University
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