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试论主体性教育

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摘要试论主体性教育巫树昌所谓主体性，是指“每个人的自由发展”所必然具有的自主精神、自信心和创造性。马克思在《资本论》第一卷第６４９页提出“应把每一个人都有完全的和自由的发展作为根本原则”。教育主体规律是教育的一条基本规律，它是以学的人为主体的教育规律。学...

作者巫树昌

出处《成都师范学院学报》 1999年第1期30-31,共2页 Journal of Chengdu Normal University

关键词主体性教育学校教育学生主体 “注入式” 教学方法自主学习《论语》学生自治教育主体改革教法

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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成都师范学院学报

1999年第1期

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