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浅谈化学教学中如何加强培养学生的实验能力
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摘要
在化学教学中,针对学生动手能力、创造能力不足,思维的灵活性欠缺的问题,提出在化学教学中的化学实验为突破口,从让学生参与演示实验,提高学生分组实验质量,在课外活动和家庭实验中再次获得动手机会等三个方面入手,培养学生的实验操作能力、思维能力和创造能力。
作者
周虹
机构地区
太原市第十八中学
出处
《太原大学教育学院学报》
1999年第4期60-62,共3页
Journal of Education Institute of TAIYUAN University
关键词
化学教学
学生
实验
能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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