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试谈学生正确音乐审美观的培养
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摘要
音乐审美观教育是素质教育的重要组成部分。应着重在提高学生对音乐艺术的认识,调动他们的参与意识,教师精选巧用教材和提高音乐理性认识几方面做工作。
作者
刘卫平
机构地区
陕西省汉中中学
出处
《陕西教育学院学报》
1999年第4期89-90,共2页
Journal of Shaanxi Institute of Education
关键词
音乐审美观
学生参与
精选教材
理性提升
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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陕西教育学院学报
1999年 第4期
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