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创造力──21世纪国家的生存根基与教育管理 被引量:2

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摘要 本文讨论创造力是如何决定21世纪的国家生存根基的,而国民的创造力取决于教育管理,由此演绎出三种教育管理的模式。文章认为,教育管理中的开放性和前瞻性理念,是决定面向未来的教育管理的研究关键。
作者 童培君
出处 《高教探索》 北大核心 1999年第4期46-48,共3页 Higher Education Exploration
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