省教委第二期“创新教育”研修班在蓉举办

下载PDF

导出

摘要创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;实施“创新教育”是时代赋予广大教育工作者的神圣职责.如何在教育教学过程中对学生进行创新意识、创新精神和创新能力的培养,是大家共同关心的问题.为此,省教委人事处和四川师范大学教育科学学院联合举办了第二期“创新教育”研修班,来自省内重点中小学的60余名校长参加了研修.

作者晓萍

出处《四川教育》 1999年第12期17-17,共1页

关键词创新教育研修班创新精神创新意识教育教学过程创新能力的培养重点中小学四川师范大学名校长不竭动力

分类号 G527.71 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1常新.农村教师要讲普通话[J].中小学教师培训,1995(3):6-6.
2徐为之.我所看到的加拿大学校[J].全国优秀作文选（小学综合阅读）,2013(10):17-18.
3林艳宵,林淑梅.整体推进素质教育消除设置重点校的弊端[J].教育探索,2003(6):62-62.
4朱清时建议取消重点中小学[J].语文教学与研究（教研天地）,2009(4):3-3.
5张永泰.学习指导的5个误区[J].少年儿童研究,1995(5):10-11.
61995年湖北省教育技术装备工作要点[J].中小学实验与装备,1995,0(3):8-9.
7省教委副主任朱定昌同志在全省教育技术装备工作会上的讲话[J].中小学实验与装备,1996,7(2):7-11.
8姜志远.基础教育应全面取消建重点中小学和按学生学习成绩分班的做法[J].武夷学院学报,2012,31(6):79-82. 被引量：2
9范先佐.择校与免费教育[J].教育与经济,1996,12(4):23-25. 被引量：3
10杨铭.日本高中的学级编制[J].日本问题研究,1982(3):1-8.

四川教育

1999年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

省教委第二期“创新教育”研修班在蓉举办

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史