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主动求知 承前启后——《中国石》教学谈

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摘要 一、检查预习,质疑问难。《中国石》安排在人教版六年制小学语文教材第八册。本课的预习重在课前“预习”中的两个问题:1.戈壁滩上的一块石头,边防战士为什么称它为“中国石”?2.哪些自然段是讲作者拣到“中国石”的经过的?这两个问题对完成教学目标很有帮助,它...
作者 余国卿
出处 《小学语文教学》 1999年第2期32-32,共1页
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