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《植物妈妈有办法》教学设计
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摘要
教学设计说明:本课是一首以自然常识为内容的诗歌,语言优美,适合低年级学生学习。全诗共5节,讲了植物传播种子的办法。执教者以2—4节内容为重点进行教学。根据著名特级教师李吉林情境教育的基本原理,遵循“形——境——情——理”的轨迹,本课时教学中力求做到:...
作者
张晨晖
机构地区
江苏镇江市中山路小学
出处
《小学语文教学》
1999年第3期38-39,共2页
关键词
《植物妈妈有办法》
教学设计
传播种子
蒲公英
语言训练
教学要求
学习课
简笔画
说话训练
朗读训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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