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激情入情悟理抒情──谈《倔强的小红军》情感体验

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摘要九年义务教育教材六年制小学第８册第１６课《倔强的小红军》讲述了红军长征时期首长爱护战士，小红军战士面对困难，宁愿吃苦，也不拖累首长的感人故事。下面谈谈教学中的几点做法。一、在语言的感知中激情人的认知过程是从感性到理性的发展过程，小学生对一篇课文的学习...

作者陈鄂湘

出处《小学语文教学》 1999年第4期39-40,共2页

关键词《倔强的小红军》语言文字入情理解课文感知对象长任务陈赓语言感知战士学生情感

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1999年第4期

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