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《夜莺的歌声》教学设计

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摘要一、教学重点１．了解被称为“夜莺”的孩子是怎样帮助游击队员歼灭一伙德国法西斯强盗的。２．了解开头三个自然段和最后两个自然段之间的相互关系。二、教具准备课文插图灯片和重点句子的文字灯片三、教学过程（一）交代背景，导入新课同学们，你们听过历史上有名的苏联...

作者洪玉华

出处《小学语文教学》 1999年第5期37-38,共2页

关键词《夜莺的歌声》教学设计自然段游击队员德国法西斯自学讨论句子苏联卫国战争写作方法相互关系

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1999年第5期

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