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谈课堂语言的形象性与启迪性

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摘要语言是交流思想的工具，是知识信息的载体，它对教师这一职业尤为重要。如何能最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维；如何能圆满地完成教学任务，达到课堂教学的最优化，这其中，教师的课堂教学语言起着不可估量的作用。一、入境激情的形象性语言苏霍姆林斯基说：“小学...

作者岳英

出处《小学语文教学》 1999年第6期26-27,共2页

关键词课堂语言形象性启迪性小学语文实物直观教师创设美的意境课堂教学语言语言修养美学价值

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1999年第6期

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