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第八册“基础训练8”作文指导构想

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摘要本次习作是写一件物品，目的是训练学生按照一定的顺序写，要求内容具体，有条理。根据教学目的和“大纲”要求，可分为以下四步指导学生习作：一、讲题意，明要求。教师指导学生作文前，要帮助学生理解题意。这次作文训练（见教材１４３页）有两层意思：一是规定选材范围...

作者钱方青朱必文

出处《小学语文教学》 1999年第6期45-45,共1页

关键词基础训练作文指导压力锅作文训练写作对象写作方法表达效果写作要求学习用品顺序写

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1999年第6期

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