浅析规律的客观性与规律作用的条件性
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1王春晖.“正确地发挥主观能动性”的教学设计[J].政治课教学,2002(3):13-15.
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2鄢承力.上好漫画课[J].教育艺术,1999,0(12):27-30. 被引量：1
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3王瑞.论现阶段阶级斗争的客观实在性——同大学生谈谈阶级斗争问题[J].高等工程教育,1990(1):19-22.
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4金依平.关于“事物是变化发展的”教学思考[J].政治课教学,2001(8):6-8.
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5李耀忠.在“概念”教学中培养和发展学生的思维能力[J].新课程（下）,2006,0(7):54-54.
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6杨江洪.把握唯物论中的七个不等式[J].高中生（高考）,2005,0(21):27-27.
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