目标内化的点滴尝试
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1赵书爱.以课堂教学为主导 构建大学生思想政治教育主渠道的探讨[J].华北水利水电学院学报(社会科学版),2005,21(3):48-50. 被引量:1
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2文秉模、李良瑜教授主编的《马克思主义原理》出版[J].安徽师大学报(哲学社会科学版),1991,19(4):465-465.
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3王海鹏,贾舒宜,董凯,唐田田.面向数字信号处理理论难点讲解的反思和举措[J].现代职业教育,2016,0(9):84-84.
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4邱柏生.思想政治教育学原理教学中若干理论难点探微[J].思想理论教育,2010(5):21-26. 被引量:7
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5邱柏生.思想政治教育学原理教学中若干理论难点探微[J].复印报刊资料(思想政治教育),2010,0(6):16-21.
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6张春香,孙玉福,赵靖宇.在毕业设计中培养大学生创新能力[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2011,28(6):140-140.
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7朱清.直面学生思想现实 勇于探索理论难点——评《大学生邓小平理论教育难点研究》[J].福建理论学习,2003,0(5):14-15.
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8孙俊香.《经济生活》主题化教学[J].思想政治课教学,2016(6):51-52.
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9刘建伟,陈鹏联.大学生对马克思主义中国化最新成果的接受状况调查——以陕西省部分高校为例[J].高校教育管理,2014,8(6):117-122. 被引量:4
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10何丽亚.突破“排列与组合”难点探讨[J].西昌学院学报(自然科学版),2012,26(2):151-153.
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