课堂教学新常规十条
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1杨海健.如何实现语文课堂教学中的“优”与“让”[J].考试周刊,2008,0(18):67-67.
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2王罡.对中职语文教学改革的思考[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(8):77-77.
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3张福鑫.运用网络资源促进科学课有效教学研究[J].成才之路,2016,0(15):59-59. 被引量：3
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4秦书生,于欣.提高高校思想政治理论课教学实效性的思考[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2016(12):1-2.
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5杨卓.让数学与生活同行——小学数学教学生活化策略初探[J].学周刊（下旬）,2016(2):174-174. 被引量：23
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6李文良.浅谈高中生物课堂教学的几点思考[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(26):104-104.
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7俞华良.浅议提高小学数学课堂教学有效性的教学策略[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2011(3):44-45. 被引量：1
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8葛伟新,汤骥.“优化教学内容,发展数学能力”的主要策略[J].学科教育,2001(5):11-13.
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9程杰.新课程背景下高中生物教学方法探析[J].理科爱好者（教育教学版）,2014,0(2):38-38.
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10丘广锋.如何提高高中化学教学的有效性[J].课程教育研究,2016,0(5):176-176.
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