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课时教学目标谈

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摘要目标分为四个层次：学科总目标、学期目标、章节目标和课时目标。学科总目标要通过学期目标去体现，学期目标要通过章节目标去体现，章节目标要通过课时目标去体现。学科总目标是否能达到，归根到底要看课时目标是否能达到。因此，课时目标是目标教学的出发点。所谓课时教...

作者岑小玲黎锋

出处《小学语文教学》 1999年第Z1期22-23,共2页

关键词课时教学目标教学课时目标教学目标思想教育工作教师总目标课堂训练目标具体化教学模式

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1999年第Z1期

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