出处
《思想教育研究》
1999年第5期25-27,共3页
Studies in Ideological Education
二级引证文献6
-
1王婷.高校美育与思想政治教育的融合路径——以惠州学院音乐学院为例[J].学园,2022,15(10):4-6.
-
2胡斌彬.美育融入大学生思想政治教育的有效路径[J].林区教学,2022(4):17-20. 被引量：5
-
3王婧.美育融入内地西藏班思想政治教育实践初探——以徐州幼儿师范高等专科学校西藏学生为例[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(1):22-24.
-
4沈健.色彩在儿童食品包装中的效用研究[J].湖南包装,2023,38(1):176-178. 被引量：5
-
5尚亚娄.新媒体背景下美育渗透高校思政教育的有效途径探析[J].新闻研究导刊,2023,14(14):189-191. 被引量：3
-
6马町蕙.基于SD语义差法的儿童服装色彩意象评价分析[J].西部皮革,2024,46(7):28-30.
-
1傅廷奎.教师审美素质初探[J].中小学教师培训,1996(3):49-50. 被引量：2
-
2刘德赟,李厚文.按照美的规律育人[J].学校思想教育文稿,2000(10):30-30.
-
3宋丽敏.让审美在思想品课中闪烁光芒[J].中国科技博览,2010(29):194-194.
-
4刘学升.怎样看待教学艺术[J].中小学教育与管理,2007(12):20-20.
-
5张翠珍.浅谈新理念下语文教学中的审美教育[J].中国体卫艺教育,2009(10):55-56.
-
6任绪德.把握美的规律 强化素质教育[J].天水师范学院学报,2005,25(3):115-117.
-
7黎彩霞.活用教学艺术 构建和谐课堂[J].小学教学参考（综合版）,2014(3):19-19.
-
8刘继能.浅谈课堂教学艺术[J].教育情报参考,2008(7):83-85. 被引量：1
-
9张玉庆.按美的规律管理学校[J].学校管理,2001(3):47-49.
-
10李宏成.浅谈体育教学中的美育教育问题[J].教育界（教师培训）,2012(6):130-130.
;
