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高等学校何必套用“素质教育”
被引量:
3
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摘要
本文不赞成大学使用“素质教育”这个概念 ,认为这个概念是从别的地方“套用”过来的 ,必然会引起一些非议。为证明这个观点 ,本文分析了“素质教育”的由来、内涵及其针对对象 ,并指出了高校要套用“素质教育”
作者
萧宗六
机构地区
华中师范大学教育科学院
出处
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》
1999年第1期74-77,共4页
Journal of North China Institute of Water Conservancy and Hydroelectric Power(Social Sciences Edition)
关键词
高等学校
素质教育
全面发展
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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1999年 第1期
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