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提高电路实验课教学质量的尝试

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摘要 在电路实验课教学中,我们进行了让学生参加实验教学辅导、试行“免试生”制度、完善考核方法等改革尝试,提高了教学质量,产生了教好的教学效果。
出处 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》 1999年第S1期47-48,共2页 Journal of North China Institute of Water Conservancy and Hydroelectric Power(Social Sciences Edition)
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