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对婴幼儿进行科学汉字教育有益无害

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摘要 婴幼儿是否应该识字,这在国内和国际还是一个有争议的问题。日前在沪举行的第三届国际华文教育研讨会上,长期从事这一领域研究的中国优生优育协会婴幼儿科学汉字教育工作委员会主任委员徐德江认为,科学的婴幼儿汉字教育对婴幼儿身心健康的发展是有益无害的。婴幼儿科学...
作者 王柏玲
出处 《汉字文化》 CSSCI 1999年第4期1-1,共1页 Sinogram Culture

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