摘要
《考试说明》把文章的鉴赏评价定为E级能力。这是阅读的深化,是阅读的一个较高的层次。由于能级要求较高,《考试说明》只要求考生达到“初步评价”的水平。以下就怎样分析评价记叙文的描写方法作一些探讨。一、从修辞手法分析评价描写。描写往往离不开修辞,修辞可以使描写形象生动、简洁易懂。运用得最多的修辞是比喻。一些新奇、生动的比喻可以引发读者的想象,如闻其声,如临其境,把所写对象写活,达到很高的艺术感染力。
出处
《南京师范大学文学院学报》
1999年第13期58-59,共2页
Journal of School of Chinese Language and Culture Nanjing Normal University