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浅谈英语单词教学

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摘要 在外语教学中,如何调动学生学习的积极性,是一个非常重要的问题,要做到这点并不容易.教师不仅应给学生学习上的主动权,而且应特别重视从实际出发,因势利导,讲求实效.下面以单词教学为例谈谈体会.
作者 鄂宇宏
机构地区 呼盟商业学校
出处 《呼伦贝尔学院学报》 1999年第2期150-155,共2页 Journal of Hulunbuir University
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