怎样引导学生积累与运用记叙文的写作素材

对于初中生来讲,要写出精彩的写人记事的记叙文,做到叙述形象典型,描写生动鲜明,构思新颖巧妙,有真情实感,最重要的一步要引导他们平时注意积累素材,只有做到“胸中有丘壑”,才能写出真切感人的好作文来。指导学生积累素材的途径与方法是很多的,关键要调动起学生的积极性、主动性,使他们带着兴趣与热情去观察生活,搜集素材,将身边鲜活的人与事都吸收、储藏在他们的头脑中,这样,写作文时,他们自然会觉得有话可说了。其实,在日常的教学过程中。