摘要
提高阅读能力,要提高体察语言环境的能力,提高在语境中理解语言的能力。在具体的语言环境中,语句往往包含特殊的含义。如果脱离语境,阅读就十分困难了,仅仅孤立的看一句话,理解难免失之偏颇。如何把握语言环境呢?首先,要对文章有整体把握,形成整体认识。进行阅读,先形成整体印象,理清文章脉络。
出处
《南京师范大学文学院学报》
1999年第7期27-28,共2页
Journal of School of Chinese Language and Culture Nanjing Normal University