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试析初学者游泳水感培养方法及其作用
被引量:
10
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摘要
通过多年游泳教学训练实践,运用运动心理学和运动训练学原理,对学生水感培养,提高对水的认识,激发他们学习游泳的兴趣,消除心理障碍等方面进行研究和探讨,这对加快初学者教学进程,取得较好的教学训练效果有一定作用。
作者
刘晓娟
机构地区
齐齐哈尔市游泳馆
出处
《哈尔滨体育学院学报》
1999年第1期65-66,69,共3页
Journal of Harbin Sport University
关键词
游泳
初学者
水感
分类号
G861 [文化科学—体育训练]
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