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“形象思维练习法”在艺体教学中的运用

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摘要 通过实验对比、观察,资料分析等方法在艺体教学中,科学的运用“想象练习法”则可明显提高教学质量,并能在短时间内,较好理解,掌握动作技术,收到较好的教学效果。
作者 胡佳哲 简萍
出处 《哈尔滨体育学院学报》 1999年第2期57-58,共2页 Journal of Harbin Sport University
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