摘要
21世纪舞蹈教育的人才模式,我想将会成为此次研讨会的热点,面对新世纪的到来,伴随着舞蹈教育教学改革的深化,素质教育的全面推进,舞蹈教育在国人心目中地位的提高,舞蹈教育事业必将在新世纪迎来它更明媚的春天。舞蹈教育的人才模式也将是一个全新的模式。 在舞蹈学院经过“教育观念大讨论”后就明确提出了:“如何通过学科体制和课程体系的调整培养学生的综合素质和创新能力,抓住当前发展舞蹈教育的大好时机,全力开发舞蹈作为美育手段的潜质与效能,在国民素质教育的美育教育中充分发挥舞蹈的作用。”提出了“厚基础、宽口径”的人才培养模式,研究部分学科与大学学制相衔接的问题等等。
出处
《北京舞蹈学院学报》
1999年第4期33-35,共3页
Journal of Beijing Dance Academy