摘要
国民舞蹈教育,顾名思义,不是指培养专门舞蹈人材的专业舞蹈教育,也不仅是为部分舞蹈兴趣、爱好舞蹈艺术的人所设置的舞蹈教育,而是为了提高人的素质而进行的全民性舞蹈教育(学校舞蹈教育)。 自从20世纪初以来,我国推翻了封建制度,建立了新式学堂,国民音乐教育和国民美术教育在新的教育体系中得以确立。新中国成立后,这两门国民艺术教育又得到了进一步的重视,为培养具有艺术修养和高尚审美情趣的新型人才做出了贡献。
出处
《北京舞蹈学院学报》
1999年第4期47-51,共5页
Journal of Beijing Dance Academy