期刊文献+

舞蹈教育本体的三点观察

原文传递
导出
摘要 一、今日舞蹈教育发展的规模与特点 1.中国的舞蹈教育模式已形成从地方到中央,从幼儿到大学金字塔形人才培养的结构体系。 2.舞蹈教育以其自身特点,赢得越来越多的人投身其中,越来越成为国民教育体制中不可忽视、大有作为的一门学科和极具潜力的文化教育市场。 3.舞蹈教育规模兴起的多体制的格局,为学习舞蹈的人们提供了可选择的余地。
作者 满运喜
出处 《北京舞蹈学院学报》 1999年第4期275-276,共2页 Journal of Beijing Dance Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部