对舞蹈教学中学生主体作用的认识

人类社会即将进入二十一世纪,这将是一个以知识为基础的社会,其经济发展的关键是知识与智力文化,世界经济竞争将直接成为人才的竞争、文化的竞争。面对当今经济大潮,招生水平层次不齐,班级人数不断增长,由原来的每班十二人增加到每班二十五人;另外,独生子女的增多,学生们存在着骄娇二气,给舞蹈教学带来很大影响,也使舞蹈教学增添了很大的难度。