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引导学生自主地学习

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摘要当前的语文教师,处在一个空前尴尬的境地,在辛辛苦苦数十载的传道授业之后,在十多年热热闹闹教改之后,一顶“误尽苍生”的帽子却从天而降.语文,该怎么教?语文教师出路何在?

作者李红鸣

出处《四川教育》 1999年第11期41-42,共2页

关键词学生自主语文教师听说能力说话训练直觉感悟语文教学大纲象思维思维能力课前五分钟语文学习

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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四川教育

1999年第11期

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