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全程教育实习模式及其构建原则被引量：11

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摘要一“全程教育实习模式”研究是教育部第三批世行贷款师范教育发展研究项目，至今已经历了四个完整周期的实验、验证和推广应用。继１９９７年１０月荣获河南省政府优秀教学成果一等奖后，该课题于９８年６月顺利通过教育部组织的结项鉴定。全程教育实习模式是一种新型的教...

作者孟宪兵

机构地区河北省洛阳师范专科学校

出处《教育探索》北大核心 1999年第2期19-20,共2页 Education Exploration

关键词实习模式全程教育实习教育实习基地师范生宏观控制系统系统整体农村中学教学实践目标体系教育理论

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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教育探索

1999年第2期

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