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试论思想品德教育中的因材施教

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摘要一、因材施教的含义所谓因材施教，是指在思想品德教育过程中，教育者要从受教育者的实际情况出发，有的放矢地施加教育影响，使受教育者朝着教育者所期望的方向发展。因材施教的思想在我国由来以久。古代的大教育家孔子是因材施教的先行者。宋代的理学家朱熹曾将其概括为...

作者王涛牛传荣

机构地区哈尔滨工程高等专科学校

出处《教育探索》北大核心 1999年第3期21-21,共1页 Education Exploration

关键词思想品德教育受教育者群体差异个别差异德育过程思想道德状况大学生气质类型教育思想教育过程

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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教育探索

1999年第3期

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