“会学”四要素初探
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2侯晓明.新课标理念下教与学方式的转变——基于小组合作的英语优化学习[J].中华少年,2016,0(30):34-34.
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3王淑芬.开展小组合作学习的几种做法[J].散文百家（下旬刊）,2014(5):167-167.
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4张海新.优化教学结构,努力构建规范的高效课堂[J].新课程学习,2009,0(3):35-36.
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5张日柱.浅析情感教育对高中数学教学的影响[J].考试周刊,2013(98):63-63. 被引量：1
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6李昭亚.初中语文教学中的体验式教学[J].语文教学与研究（综合天地）,2013(3):75-75.
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7于丹.促进学生乐学 培养创新精神[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(2):30-30.
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8熊卫珍.精心研读课题,优化学习效益[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(10):198-198.
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9时建彬.优化学习活动设计 提高课堂教学效率[J].化学教与学,2013(7):40-41. 被引量：2
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10蒋康华.合理使用教材 优化学习过程[J].湖南教育（上旬）（A）,2000(13):42-43.
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