出处
《中国电化教育》
北大核心
1999年第6期52-54,共3页
China Educational Technology
共引文献22
-
1全华.浅谈电脑音乐辅助音乐教学的可行性[J].成功,2009(5):192-193.
-
2郭红,何仲涛,黄玉山,曾凡.网络远程教学与高校体育教学改革[J].四川体育科学,2001,20(1):55-57. 被引量：3
-
3宫秀丽.多媒体技术的国内市场展望[J].适用技术市场,1997(1):3-5.
-
4朱玉霞.多媒体在语文园地里折射出多彩光芒[J].中国市场,2009(14):116-116.
-
5吴梅.多媒体CAI的教学组织与建设[J].上海铁道大学学报,1998,19(7):62-67.
-
6徐鹏,张英俊.教师博客与建构式交互教学模式[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2010(10):72-74. 被引量：2
-
7邱小杉,董峰,胡楚,李琳,邱凤章.论现代教育技术与高素质卫生管理人才的培养[J].中国卫生事业管理,1999,15(8):440-441. 被引量：2
-
8王海燕.浅议计算机技术对音乐实践活动的影响[J].科教文汇,2011(29):168-169.
-
9沈慧菊.巧用电教媒体 革新口语教学[J].科学大众（智慧教育）,2008(11):15-15.
-
10黎加厚.现代教育技术对高等师范教育课程改革的影响[J].绵阳师范学院学报,1997,17(S1):74-80.
同被引文献35
-
1杨梅.激活学生的主体意识是搞好电大远程开放教育的关键[J].辽宁广播电视大学学报,2001(3):9-11. 被引量：1
-
2余胜泉,何克抗.基于Internet的教学系统[J].中国远程教育,1999(6):19-23. 被引量：34
-
3应惠兰,何莲珍,周颂波.大学公共英语教学改革──以学生为中心的主题教学模式[J].外语教学与研究,1998,30(4):23-27. 被引量：305
-
4高翔,穆从军.关于培养复合型、应用型外语人才的思考[J].外语界,2002(2):10-13. 被引量：138
-
5裴学梅.论ＣＡＩ英语教学软件的评价标准[J].中国电化教育,1997(3):23-25. 被引量：1
-
6解月光,王婉芬.ＣＡＩ课件有效性探讨[J].中国电化教育,1997(11):19-21. 被引量：2
-
7傅政,庞继贤,周星.中国入世对大学英语教学的影响分析及需求预测[J].外语界,2001(5):16-21. 被引量：131
-
8金俊佶,王成军.关于多媒体网络教学的研究[J].阴山学刊,2001,14(2):89-92. 被引量：5
-
9牟俊山,史李梅,杜海燕,高琴,杨焕海.CAN-8系统教学课程体系应用研究[J].山东工商学院学报,2004,18(6):116-118. 被引量：5
-
10岳伟.自主性学习及条件的建构[J].教学与管理（中学版）,2001(5):6-8. 被引量：23
引证文献12
-
1杜海燕,牟俊山,史李梅.Can-8语言教学系统的功能及其在网络化英语教学改革中的作用[J].现代远程教育研究,2005,17(5):60-62.
-
2王艳凤,吴军其.多媒体教学网概说[J].鄂州大学学报,2001,8(4):32-33. 被引量：1
-
3晏明.基于网络的多媒体课件的设计与制作[J].杭州师范学院学报（自然科学版）,2003,2(5):66-69. 被引量：5
-
4牟俊山,史李梅,杜海燕,高琴,杨焕海.CAN-8系统教学课程体系应用研究[J].山东工商学院学报,2004,18(6):116-118. 被引量：5
-
5牟俊山,史李梅,杜海燕.CAN-8语言系统在英语教学中的应用[J].中国科技信息,2005(13B):226-226.
-
6牟俊山,杜海燕,史李梅,杨焕海,高琴.CAN-8语言系统运用于英语教学的实践探索[J].中国成人教育,2005(7):103-104.
-
7张文皎.计算机系统辅助大学英语教学实践探索[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2005,26(5):70-71.
-
8李冬梅.浅谈楼房平移工程的主要施工环节[J].新疆有色金属,2006,29(4):47-47.
-
9彭旭鸣.关于多媒体外语教学课件制作与应用的探索[J].科技资讯,2010,8(6):203-203.
-
10艾修永.信息化教学模式与学生自主化学习[J].山东电大学报,2002(1):17-19. 被引量：20
二级引证文献33
-
1曹慧.基于信息传播的基础课程教学分析[J].电子技术（上海）,2021,50(8):224-225.
-
2吴文秋.职业学校中计算机课的教学[J].农业与技术,2005,25(1):166-167.
-
3周桃英.信息化教学模式与策略探微[J].科技资讯,2007,5(19). 被引量：5
-
4牟俊山,史李梅,杜海燕.CAN-8语言系统在英语教学中的应用[J].中国科技信息,2005(13B):226-226.
-
5牟俊山,杜海燕,史李梅,杨焕海,高琴.CAN-8语言系统运用于英语教学的实践探索[J].中国成人教育,2005(7):103-104.
-
6孙中华,范晓琪.利用教育技术优势发挥教师主导作用[J].通化师范学院学报,2005,26(4):91-92.
-
7李剑波,汪永琳,李小华.高校多媒体教学网设计与建设[J].企业技术开发,2005,24(11):11-13.
-
8布穷,于洪志,单广荣.基于网络环境下的藏文多媒体课件脚本设计[J].西北民族大学学报（自然科学版）,2005,26(3):35-39.
-
9张文皎.计算机系统辅助大学英语教学实践探索[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2005,26(5):70-71.
-
10杨丹子,王涛,张彦.多媒体网络教学模式与课程改革新思路[J].石家庄职业技术学院学报,2006,18(6):74-75. 被引量：1
-
1李世荣.小议如何培养学生学习生物的兴趣[J].学周刊（上旬）,2014(4):88-88.
-
2张红梅.浅谈美术教学与学生的智力开发[J].试题与研究（新课程论坛）,2013(16):41-41.
-
3蒋俊梅.关于教育爱的探讨[J].教育与职业,2006(33):177-178. 被引量：4
-
4傅仰开.“兴趣是最好老师”在初中生物教学中的应用[J].文理导航,2011(20):32-32.
-
5周春柏.如何培养学生的思维能力[J].文教资料,2005(33):14-15.
-
6侯平竹.如何培养小学生对数学的学习兴趣[J].现代企业教育,2014,0(20):394-394.
-
7张杏伶.开启学生智力的钥匙[J].企业家天地,2003(5):40-40.
-
8姜小艳.快速阅读与学生智力开发[J].邵阳学院学报（社会科学版）,2003,2(3):150-151.
-
9张玉芳.浅谈体育教学与学生智力开发[J].新课程导学（下旬刊）,2016,0(9):36-36.
-
10汪小波.把握教学时机 合理使用学具[J].小学时代（教师）,2009(11):104-104.
;
